Questões de Conhecimentos Gerais para Vestibular

cód. #1343

UEL - Conhecimentos Gerais - 2019 - Vestibular - Conhecimentos Gerais - Tipo 3

Museus são espaços de produção e difusão de conhecimento. Em suas diversas manifestações, promovem exposição, documentação e preservação dos patrimônios naturais, culturais e científicos, os quais, ao longo do tempo, se transformaram em instituições sociais e educativas. São espaços de conhecimento e se destacam pela arquitetura executada em determinado contexto histórico, social e geográfico. Com base nos conhecimentos sobre arte arquitetônica, relacione as figuras a seguir com suas respectivas características arquitetônicas.

(A) Retomada dos modelos clássicos, buscava a perfeição e a beleza por meio do uso de formas equilibradas, proporcionais e harmoniosas, que visavam à simetria e à ordem. Uso de arcos, abóbadas, cúpulas e colunas. (B) Valorização do passado histórico e baseada nos ideais iluministas, busca o racionalismo e o academicismo. Uso da proporção e da clareza, da simplicidade e do equilíbrio das formas, visando à harmonia e à beleza estética. (C) Uso de materiais de alta tecnologia, valorização da população usuária na elaboração dos projetos, contribuindo para uma arquitetura mais humana e ambiental, preocupada com a preservação de recursos naturais. (D) Mistura de várias tendências, utilizando formato irregular, incomum, pisos abertos, grandes dimensões e diversidade de materiais, privilegiando a funcionalidade, o conforto, o design orgânico e a economia verde.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

A) I-A, II-C, III-B, IV-D

B) I-A, II-D, III-B, IV-C

C) I-B, II-D, III-A, IV-C

D) I-B, II-C, III-A, IV-D

E) I-D, II-C, III-A, IV-B

A B C D E

cód. #2623

INEP - Conhecimentos Gerais - 2019 - Exame - Linguagens, Artes, Educação Física, História e Geografia - Ensino Fundamental

Aguardente: bebida extraída da canade-açúcar, de alto teor alcoólico, produzida no Brasil desde o século XVI, quando então era denominada “aguardente da terra”, para diferenciá-la da bagaceira fabricada na Metrópole.

BOTELHO, A. V.; REIS, L. M. Dicionário histórico do Brasil: Colônia e Império.

Belo Horizonte: Autêntica, 2002.

A aguardente é fabricada no Brasil desde o período colonial e se constitui, hoje, em patrimônio cultural do país, pois é considerada uma bebida

A) típica dos escravos.

B) característica da Região Sul.

C) consumida pela elite.

D) genuinamente nacional.

A B C D E

cód. #2625

INEP - Conhecimentos Gerais - 2019 - Exame - Linguagens, Artes, Educação Física, História e Geografia - Ensino Fundamental

Disponível em: www.funai.gov.br. Acesso em: 28 jul. 2014.


A explicação para a mudança na população indígena, ocorrida entre os anos de 1500 e 1650, está na

A) política de extração mineral.

B) prática da dominação cultural.

C) forma de catequização oficial.

D) violência da ocupação territorial.

A B C D E

cód. #5441

CEV-URCA - Conhecimentos Gerais - 2019 - Vestibular - Prova II - História \ Geografia \ Português \ espanhol

“O processo de democratização, embora comandado parcialmente e liderado pelo próprio ditador, levou à sua deposição, em 29 de outubro de 1945. Mas o PTB herdaria seu prestígio político junto às massas trabalhadoras e sindicais.”

(Adaptado de VAINFAS, Ronaldo. A luz própria de Leonel Brizola: do trabalhismo getulista ao socialismo moreno. IN: FERREIRA, Jorge e AARÃO, Daniel. Revolução e Democracia: 1964... Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. 2007, p. 482).


Assinale a alternativa que indica corretamente o ditador deposto:

A) Leonel Brizola;

B) Getúlio Vargas;

C) João Goulart;

D) Fernando Collor de Mello;

E) Luís Inácio Lula da Silva.

A B C D E

cód. #5443

CEV-URCA - Conhecimentos Gerais - 2019 - Vestibular - Prova II - História \ Geografia \ Português \ espanhol

Observe a imagem abaixo e assinale a alternativa correta:



A) Guernica, cidade que inspirou o quadro, é uma das mais antigas cidades das províncias bascas e importante centro de sua cultura, foi bombardeada pelos países defensores da Democracia, contra o General Franco;

B) O quadro é tradicionalmente interpretado como resultado da consternação de Picasso diante do ataque à cidade de Guernica, resultante da Guerra Civil espanhola entre os republicanos e os fascistas;

C) O quadro ficou no exílio no Museu do Louvre, Paris, após o General Franco assumir o poder na Espanha, voltando ao museu do Prado logo após o fim da Segunda Guerra Mundial, quando se restabeleceu a democracia na Espanha;

D) Guernica, cidade do Sul da França, às margens do Mar Mediterrâneo, foi palco de um dos combates mais sangrentos da Segunda Guerra Mundial, quando os alemães se apossaram de quase todo território francês;

E) O quadro é uma representação da morte de um toureiro e os sofrimentos das pessoas que estavam presentes na cena e tornou-se uma das principais obras de Salvador Dalí, pintor espanhol que ficou conhecido por seus quadros exóticos que representavam as mortes nas arenas de touradas.

A B C D E

cód. #2631

INEP - Conhecimentos Gerais - 2019 - Exame - Linguagens, Artes, Educação Física, História e Geografia - Ensino Fundamental

TEXTO I

    A roda dos expostos (local onde eram colocadas as crianças indesejadas) foi uma das instituições brasileiras de mais longa vida. Só foi extinta definitivamente na década de 1950.

FREITAS, M. Disponível em: www.capemisasocial.org.br.

Acesso em: 15 set. 2013 (adaptado).


TEXTO II

    Art. 4º – É dever da família e da sociedade em geral assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária às crianças e adolescentes.

BRASIL. Lei 8 069/90. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.

Diário Oficial da União, 13 jul. 1990 (adaptado).

Apesar de suas diferenças, os textos apresentam como objetivo comum

A) garantir proteção social às crianças mais vulneráveis.

B) regulamentar o emprego juvenil de populações carentes.

C) aplicar regras disciplinares a jovens privados de liberdade.

D) assegurar inculpabilidade perante a lei a menores infratores.

A B C D E

cód. #5447

CEV-URCA - Conhecimentos Gerais - 2019 - Vestibular - Prova II - História \ Geografia \ Português \ espanhol

“Alguém que circulasse pelas ruas do Rio de Janeiro no último quartel do século passado não precisaria ser um arguto observador para perceber que um dos mais graves problemas assolavam a cidade na ocasião era o da insalubridade. Centro nervoso do país, o Rio de Janeiro desfrutava à época da condição privilegiada de capital comercial, financeira, política, administrativa e cultural do Brasil. Esta condição, entretanto, se assegurava, por um lado, o direito da cidade proclamar-se vitrina das virtudes nacionais, impunha-lhe, por outro, o epíteto de um dos maiores focos de epidemias do mundo. Na primeira metade dos anos 1890, num cômputo com outros dezenove centros urbanos, o Rio de Janeiro ocupava a incômoda posição de sétima cidade mais insalubre.” (PECHMAN, Sérgio e FRITSCH, Lilian. A Reforma Urbana e o seu avesso: Algumas considerações a propósito da modernização do Distrito Federal na virada do Século. Revista Brasileira de História, S. Paulo, v. 5, n° 8q9, p. 140, set.1984/abr. 1985).


Considerando o texto acima e os seus conhecimentos sobre as doenças e as reformas urbanas, o controle social e as disputas de poder no Brasil e na Europa do final do século XIX, assinale a alternativa correta:

A) Doenças como a febre amarela e a varíola, entre outras enfermidades que matavam os habitantes do Rio de Janeiro do final do século passado, reduziram sua capacidade de ceifar vidas com o advento da República, pois já na primeira década do novo regime estas doenças tinham sido controladas;

B) O adensamento populacional e a aglomeração humana geravam como subproduto as enfermidades de massa e as epidemias no Rio de Janeiro, o que não ocorria em outros centros do País, visto que os demais núcleos urbanos seguiam um lento crescimento, ao contrário do Distrito Federal;

C) Algumas enfermidades que grassavam na Europa, como o tifo e a tuberculose, elegiam como alvo os organismos mais debilitados pelas más condições de trabalho e moradia, enquanto, no Brasil, doenças como a cólera não escolhiam suas vítimas, atacando, também, os setores sociais da elite, exigindo maior atenção da administração pública;

D) A higienização das cidades da época exigia a adoção de medidas amplas em seu tecido urbanístico, no entanto, para dar cabo das epidemias era suficiente apenas o uso dos conhecimentos dos médicos sanitaristas, o que dispensava os conhecimentos de outros profissionais;

E) O debate sobre a urbanização se esgotava nas opções apresentadas pelos princípios do capitalismo liberal, uma vez que os valores do socialismo foram suplantados à época pelos liberais ortodoxos com a Proclamação da República.

A B C D E

cód. #2376

INEP - Conhecimentos Gerais - 2019 - Exame - Linguagens e Ciências Humanas - Ensino Médio

Elixir do mundo moderno


    A fruta vermelha que nasce da flor branca do pé de café foi descoberta por volta do ano 525 no interior da Etiópia. Os etíopes se alimentavam de sua polpa doce, por vezes macerada, ou misturada em banha, para refeição. O café da Etiópia atravessou o Mar Vermelho e foi levado para a Península Arábica, onde era consumido como bebida após a torrefação. Impregnado na cultura do mundo islâmico, o café foi incluído até mesmo na legislação turca, segundo a qual as esposas podiam pedir divórcio caso os maridos não provessem a casa com uma cota de café. Porém, o uso excessivo do café, libertador de emoções, levou o governador de Meca a proibi-lo em casas públicas e mosteiros em 1511.

MARTINS, A. L. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 57, jun. 2010.

A história do fruto mencionado o apresenta como uma iguaria

A) considerada originalmente sagrada.

B) apropriada de diferentes maneiras pelas sociedades.

C) conhecida em vários países pelo seu valor medicinal.

D) valorizada internacionalmente por seu potencial econômico.

A B C D E

cód. #3144

CESPE / CEBRASPE - Conhecimentos Gerais - 2019 - Vestibular - Prova objetiva - Vestibular indígena

        Brasília, inaugurada em 21 de abril de 1960, nasceu de uma escolha política e se desenvolveu balizada por um modelo arquitetônico inovador, pela ruptura com o passado e com o mito do progresso.

ML Peluso e W. Candido. Distrito Federal: paisagem,
população e poder.São Paulo: HABRA, 2016.

Com relação aos processos históricos, sociais e econômicos da transferência da capital da República, julgue o próximo item.


As primeiras medidas concretas para a transferência da capital ocorreram após a publicação do relatório da Comissão Exploradora do Planalto Central do Brasil.

A B C D E

cód. #3656

UEG - Conhecimentos Gerais - 2019 - Vestibular - Inglês

Leia a frase a seguir.
“Olho por olho e o mundo acabará cego”
A frase icônica é coerente com os conceitos éticos do

A) judaísmo antigo, segundo os preceitos estabelecidos por Moisés, no Pentateuco.

B) antissemitismo da Alemanha nazista, divulgado no livro Mein Kampf, de Adolf Hitler.

C) direito consuetudinário da antiga Babilônia, registrado no famoso Código de Hamurabi.

D) código moral vigente no Regime Absolutista, legitimado na obra O príncipe, de Maquiavel.

E) princípio da não violência, formulado por Mahatma Gandhi, na luta pela independência indiana.

A B C D E

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